高质量的“亲子阅读”，不仅帮助孩子开阔视野，也增进亲子关系

文/荔枝妈妈育儿经

《穷爸爸，富爸爸》 这本书曾经说过：所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩。对于小孩的照顾，不仅仅是提供衣食住行，更需要父母的陪伴而不是陪着。

陈先生和现在社会上的大多数父母一样，每天早上要早早起床去上班，晚上下班回来已经7、8点了，根本没有时间陪自己的孩子，而且自己所谓的陪孩子，似乎也是这周末带孩子出去吃吃儿童餐，或者去去游乐园，似乎也算不上有意义的陪伴。

陈先生的这个现象其实并不是个例，现代人生活节奏快，工作压力大，根本没有时间陪伴家人和孩子。其实“亲子阅读”就是一种高效又有意义的陪伴，想象一下一家三口在灯光下，窝在沙发上读一本童话书，是不是一件非常温馨又幸福的事情。



“亲子阅读”的好处

1、增加孩子的知识

阅读的好处，相信大家都是知道的，增广见闻，开阔视野。虽然现在社会，大家获取信息的渠道非常丰富，但是对于孩子来说，阅读绘本无疑是最合适的。

绘本会通过有趣的图画和简单的语句给小朋友解释简单的生活现象和常识，是增加孩子知识的一个好方法。



2、增进亲子关系

就像我们前文说到，一家三口吃完晚饭，窝在一起阅读一本绘画书，是一件多么幸福惬意的事情，也是一个增进亲子关系的好时机。我们都知道陪伴和陪着是两种不同的概念，不是处在同一间房子，同一张饭桌上就叫陪伴，陪伴是需要交流的，一个孩子如果从小处在父母陪伴的环境中，必然会成长为一个内心富足的人。

3、培养孩子的好习惯

“亲子阅读”也是培养孩子习惯的一个好时机，每天固定的时间做固定的有意义的事情，孩子在以后进入学校学习的时候，也会习惯这种方式，在其他小朋友还不能理解什么阅读的时候，你们家的孩子已经能够独立的去看一本故事书了。同时，这也是增强孩子自信心的一个好方法。



提高孩子“亲子阅读”的兴趣

1、让孩子选绘本

绘本画的再怎么有趣，肯定不如电视画面精彩，也不如游戏界面刺激。这时家长该怎么培养孩子对绘本的兴趣呢？

首先，我们可以自己带孩子去书店或者在网上去挑选绘本，让孩子自己选择自己感兴趣的书籍。

另外，每次开始“亲子阅读”之前，我们也可以把家里的书籍都拿出来，让孩子选择今天该选择哪一本书，该看哪个故事。



2、让孩子来读给父母听

另外我们也可以转变父母和家长的身份，不要每次都是父母念给孩子听，睡前故事的时候，我们可以让父母来讲。但是在晚饭后的“亲子阅读”时光，我们可以引导孩子用自己的语言来讲给父母听，可能孩子还看不懂书上的字，但是可以让孩子看图说话，家长一步步的引导孩子来对阅读产生兴趣。

3、阅读和表演相结合

单纯的语言阅读可能孩子很快就失去了新鲜感，觉得没有意思，这个时候，我们就可以一起和孩子演出绘本上的故事。

每个人选择绘本上的一个人物或者小动物，模仿出小动物的声音。相信这也是孩子非常感兴趣的一种方式。

总的来说，家长在培养孩子亲子阅读，采取的形式可以多种多样，另外要学会让孩子主动的参与进来，提升孩子的参与感和互动感，不要只是枯燥的阅读和讲故事，要学会绘声绘色，创造出画面感。



“亲子阅读”中的注意事项

1、不要加家长的价值观

很多家长在给孩子选择亲子阅读的绘本是，很容易会加入自己的价值观，在孩子还没有进行选择的时候，就自动帮孩子过滤掉了自己认为不适合孩子的绘本。

其实我们市面上发行的故事书，绝大多数都是积极和正面的，家长没必要先替孩子做决定，而是可以先告诉孩子哪个故事的大概内容，让孩子自己选择感兴趣的。



2、不要批评孩子

我们首先要意识到孩子的年纪还小，理解问题肯定没有孩子那么快，在爸爸妈妈给孩子讲故事书的时候，孩子肯定会有很多不明白的地方，会反复的提出来问家长，很多家长就会很没有耐心回答，甚至批评孩子。

这时候，我想要告诉这些家长，不要武断的认为孩子是不专心，或者是不感兴趣，才没有听懂的。家长在不弄清楚真实的状况的情况下，就一味的批评孩子，长期下来，也会对孩子的心灵造成伤害，使得往日活泼的孩子变得内向，再也不敢提出自己的观点。



3、家长要学会坚持“亲子阅读”

很多家长可能自己就是三分钟热度，今天决定亲子阅读能够增强亲子关系，增长孩子的见识，就买了一堆故事书回来。可最终的结果却是，家长自己坚持不了几天就放弃了。

家长的这个行为其实会对孩子造成一个负面的影响，首先让孩子认为放弃是一件很普通的事情，坚持不住也没有什么可耻的。第二，也不利于家长对孩子建立规则，本来说好每天饭后三十分钟“亲子阅读”，家长自己毫无原则的放弃了，孩子很同意有样学样。



因此，一旦家长做好了“亲子阅读”这个决定，就要明白这不是个一、两天的事情，而是一个持续几年的过程。

“亲子阅读”的方式多种多样，绘本也琳琅满目。但是其实亲子阅读最重要的目的，是创造一个全家人在一起分享爱和陪伴的机会，家长们一定要趁孩子还小的时候，把握这些美好的时光。同时，建立孩子遵守规则，诚实守信的一些基本观念。

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